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        1. 巢湖市東風路小學

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          2018年巢湖市東風路小學教代會決議
          發表時間:2018年12月17日 點擊:

           

          2018年巢湖市東風路小學

          教職工第六屆第二次代表大會隆重召開

           

          1215上午八點半,我校第六屆二次教職工代表大會在多媒體會議室隆重召開。大會在莊嚴的國歌聲中拉開了序幕。

            會上遲立明校長作了學校工作報告并對各代表提出的提案作了答復。接著各位代表審議了《東風路小學第六屆二次會議教職工代表大會提案》,并進行了小組討論。全體代表牢記全校教職員工的重托和期望,樹立主人翁意識,以飽滿的熱情和對學校建設高度負責的態度,群策群力、暢所欲言,積極為學校的發展、建設,獻計獻策。與會教職工代表們還以舉手表決的形式審議并通過了《東風路小學第六屆二次會議教職工代表大會提案》。

          在莊嚴的《國際歌》中,六屆二次教代會勝利閉幕。大家一致認為,本次教代會對提高教師參與民主管理,構建和諧校園中發揮了積極作用,站在新的起點上,全體教職員工將“辭舊迎新謀發展、繼往開來創輝煌”,為打造“社會滿意、師生幸!钡膬炠|教育品牌繼續努力。

           

          巢湖市東風路小學

          2018.12.17 

           

           

          附《東風路小學第六屆二次會議教職工代表大會提案》

          (該提案經2018年12月15日校教代會表決通過,自201891日起試行,試行期一年)

          一、即將退休的教師在職稱評審、崗位等級晉升方面,在退休前最后一個年限內,學校在政策允許范圍內優先考慮:符合職稱評審條件的優先推薦;符合職稱晉升條件的優先考慮。

          二、班主任工作

          1.擔任班主任、輔導員工作的教師在職稱評定、崗位等級晉升、年度考核、支教推薦、評先評優等項目中給予優先考慮,優秀教師類評選向班主任傾斜。涉及到加分因素的考核項目,按照每滿一學年擔任班主任(輔導員)工作的年限給予加分(擔任班主任和擔任輔導員的分值按照7:3賦分):擔任班主任兼輔導員工作的前三年按照1/年加分,滿三年后的4-6年按照1.5/年加分,滿六年后按照2/年加分。學校行政人員參照班主任兼輔導員分值賦分。

          2.在班主任、輔導員等班級工作的評先評優中,必須擔任班主任或輔導員工作滿三年才給予考慮。

          3.班主任兼輔導員的津貼每學年由1200元提高至1500元。(擔任班主任和擔任輔導員的津貼按照7:3分發)

          三、東風路小學教師獲獎獎勵辦法(試行)

          為進一步強化小學部內部管理,加強教師隊伍建設,調動廣大教師的積極性,鼓勵引導教師走專業化發展之路,實現激發教師工作熱情,提高教育教學質量的宗旨,制定教師獎勵方案。
          一、指導思想
             
          通過一定的獎勵方式,引領教師樹立專業化發展意識,以科學的發展觀提升教師專業化發展水平,營造學校和諧文化氛圍。
          二、獎勵人員及方式
          1.
          學校在編在崗教師。
          2.
          經濟上的獎勵
          (如政策不允許,則獎勵相應價值的獎品。)。

          三、獎項設置

          1.教育教學競賽獎

          指教師參加各級各類的課堂教學評優,班隊會評優,教師基本素養(基本功)比賽。(注:優課、微課獲獎的,降一個等次獎勵;同一課、同件作品在不同級別獲獎,以最高級別獎勵。)

          獎勵標準:

          級別

          校級

          縣級

          市級

          省級

          國家

          等級

          獎金

          200

          100

           

          300

          200

          100

          500

          400

          300

          700

          600

          500

          900

          800

          700

          2.教師論文獎

          指教師在省、市、縣各級教育主管部門組織的論文、電教六項評選中,獲獎的教育教學論文或電教作品(同篇論文或電教作品同時獲獎的取其最高級別計算)。專業刊物上發表的論文,是指在CN刊號的專業報刊上發表。在非專業報刊、其它無CN刊號、增刊以及論文集發表的論文,不在獎勵范圍。

          獎勵標準:

          級別

          縣級

          市級

          省級

          國家

          等級

          獎金

          200

          150

          100

          300

          250

          200

          400

          350

          300

          500

          450

          400

          論文發表獎金

          200

          3.課題研究獎

          參與國家、省市級課題研究并順利結題的,學校獎勵給課題組,按市級2000元;省級4000元;國家級6000元進行獎勵。

          四、幾點說明
          1.
          本獎勵制度中的一、二、三等獎包括第一、二、三名。

          2.本獎勵制度中的獎勵限第一作者。
          3.
          每一學年統計一次,憑獲獎證書原件或刊物原件。

           

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